1. Rappel de cours

Dans une phrase, le groupe verbal (GV) s’organise autour du verbe. Il comprend le verbe et peut contenir des compléments qui précisent l’action ou l’état.

Le groupe verbal peut être court : « L’enfant dort. » Dans cette phrase, le groupe verbal est « dort ». Il peut aussi être plus développé : « Les élèves préparent un exposé pour demain. »

2. Exercice A — Repérer le groupe verbal

Recopie le groupe verbal de chaque phrase.

1. Le chat dort sur le canapé.
2. Les élèves préparent un exposé.
3. Mariam écrit une lettre à sa tante.
4. Le gardien surveille attentivement l’entrée.
5. Nous partirons demain matin.

3. Exercice B — Identifier le verbe et ses compléments

Pour chaque phrase, relève le verbe conjugué puis les compléments qui font partie du groupe verbal.

1. Koffi lit un roman.
2. Awa donne un cahier à son amie.
3. Les enfants jouent dans la cour.
4. Le professeur explique la règle aux élèves.
5. Mon frère parle calmement.

4. Exercice C — Compléter le groupe verbal

Ajoute un complément pour rendre le groupe verbal plus précis. Plusieurs réponses sont possibles.

1. La fille prépare ……
2. Le chien poursuit ……
3. Les élèves écoutent ……
4. Mon père range …… dans ……

5. Exercice D — Distinguer sujet et groupe verbal

Sépare chaque phrase en deux parties : sujet / groupe verbal.

1. Le petit garçon ouvre la porte.
2. Les oiseaux chantent dans les arbres.
3. Ma sœur prépare le repas du soir.
4. Les joueurs de notre quartier gagnent le match.