1. À retenir

La pronominalisation consiste à remplacer un groupe nominal par un pronom afin d’éviter les répétitions. Exemple : « Mariam lit le roman. Mariam le termine. » Le groupe « le roman » est remplacé par « le ». Selon la fonction, on emploie notamment le, la, les, lui, leur, y, en.

2. Méthode

La pronominalisation consiste à remplacer un groupe nominal ou un autre groupe par un pronom pour éviter les répétitions. Le pronom choisi dépend de la fonction du groupe : « Le professeur corrige les copies » → « Le professeur les corrige » (COD) ; « Je parle à Mariam » → « Je lui parle » (COI) ; « Je pense à mes examens » → « J’y pense » ; « Je reviens de Bouaké » → « J’en reviens ». Pour un groupe sujet, on peut utiliser « il », « elle », « ils » ou « elles ». Repère d’abord la fonction du groupe, puis choisis le pronom correspondant et respecte sa place dans la phrase.

3. Exercices d’application

1. Remplace le groupe souligné par un pronom : « Awa lit les romans. »
2. Remplace le groupe complément : « Nous téléphonons à notre professeur. »
3. Remplace le groupe introduit par « à » : « Il pense à son avenir. »
4. Remplace le groupe introduit par « de » : « Elle parle de son voyage. »
5. Explique pourquoi on dit « Je lui parle » et non « Je le parle » dans le sens de parler à quelqu’un.

Corrigé détaillé

1. « Awa les lit. » « Les » remplace « les romans », COD.
2. « Nous lui téléphonons. » « Lui » remplace « à notre professeur », COI.
3. « Il y pense. » « Y » remplace « à son avenir ».
4. « Elle en parle. » « En » remplace « de son voyage ».
5. Le verbe « parler » se construit ici avec « à quelqu’un » ; le pronom COI correspondant est « lui ».