Objectifs

Appliquer la méthode étudiée pour répondre précisément aux consignes et préparer un résumé clair, fidèle et cohérent.

1. Lire la consigne

Repérer le verbe de consigne : identifier, relever, expliquer, reformuler, justifier ou résumer. Répondre précisément à ce qui est demandé.

2. Répondre aux questions

Formuler une réponse complète mais concise. Justifier à partir du texte lorsque cela est demandé et distinguer information explicite et déduction.

3. Passer des réponses au résumé

Regrouper les réponses portant sur la même idée, retirer les détails secondaires et remettre les idées dans l’ordre logique.

4. S’autoévaluer

Le résumé reprend-il la thèse et les idées principales ? Respecte-t-il l’ordre logique ? Est-il reformulé ? Contient-il des ajouts personnels ?

Exercice d’application

Texte : « Les jardins scolaires permettent aux élèves d’observer les plantes et de comprendre les besoins du vivant. Ils apprennent aussi à travailler ensemble. Toutefois, ces projets demandent un entretien régulier et une organisation adaptée. » Questions : 1) Quel est le thème ? 2) Donne deux avantages. 3) Quelle limite est mentionnée ? 4) Rédige un résumé en deux phrases.

Consigne : rédige tes réponses avec précision, puis relis-les.

À retenir

Un bon résumé conserve les idées essentielles, respecte l’enchaînement du raisonnement, reformule sans trahir le sens et reste concis. Il ne contient ni opinion personnelle ni information étrangère au texte.