Exercices corrigés : les pronoms interrogatifs et indéfinis (4e)
Exercices corrigés : les pronoms interrogatifs et indéfinis (4e)
Objectif : poser une question sur une personne ou une chose et désigner une quantité ou un ensemble sans précision exacte.
1. Rappel de cours
Le pronom interrogatif sert à poser une question : qui ? que ? quoi ? lequel ? laquelle ? lesquels ? lesquelles ?
Le pronom indéfini désigne une personne, une chose ou une quantité de manière imprécise : quelqu’un, personne, rien, chacun, plusieurs, certains, tout, aucun.
2. Exercice — Identifier la catégorie
Relève le pronom en gras et indique s’il est interrogatif ou indéfini.
- Qui a frappé à la porte ?
- Personne n’a oublié son cahier.
- Lequel préfères-tu ?
- Chacun doit respecter les règles.
- Plusieurs ont proposé une solution.
- Que cherches-tu ?
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- Qui : interrogatif.
- Personne : indéfini.
- Lequel : interrogatif.
- Chacun : indéfini.
- Plusieurs : indéfini.
- Que : interrogatif.
3. Exercice — Compléter avec un pronom interrogatif
Choisis un pronom interrogatif adapté : qui, que, quoi, lequel, laquelle.
- … a terminé l’exercice ?
- … veux-tu lire : ce roman ou cette nouvelle ?
- À … penses-tu ?
- … de ces deux chemises est à toi ?
- … se passe-t-il ici ?
Afficher la correction
- Qui a terminé l’exercice ?
- Que veux-tu lire : ce roman ou cette nouvelle ?
- À quoi penses-tu ?
- Laquelle de ces deux chemises est à toi ?
- Que se passe-t-il ici ?
4. Exercice — Compléter avec un pronom indéfini
Complète avec un pronom adapté parmi : quelqu’un, personne, chacun, plusieurs, rien.
- … a laissé un message pour toi.
- … ne connaît la réponse à cette question difficile.
- … doit apporter son matériel.
- … élèves ont déjà terminé ; … attendent encore.
- Je n’ai … compris à cette explication.
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- Quelqu’un a laissé un message pour toi.
- Personne ne connaît la réponse à cette question difficile.
- Chacun doit apporter son matériel.
- Plusieurs élèves ont déjà terminé ; d’autres attendent encore. Ici, « plusieurs » est employé comme déterminant devant « élèves » ; pour obtenir un pronom, on peut écrire : « Plusieurs ont déjà terminé ; d’autres attendent encore. »
- Je n’ai rien compris à cette explication.
5. Exercice — Corriger les phrases
Corrige les erreurs dans les phrases suivantes.
- Lequel de ces filles a gagné ?
- Chacun des élèves doivent participer.
- Qui est-ce que tu préfères entre ces deux livres : lequel ?
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- « Laquelle de ces filles a gagné ? » Le pronom s’accorde avec « filles ».
- « Chacun des élèves doit participer. » Le sujet grammatical est « chacun », singulier.
- « Lequel préfères-tu de ces deux livres ? » ou « Lequel des deux livres préfères-tu ? »
6. Exercice — Rédiger des questions
Formule deux questions avec un pronom interrogatif : l’une pour demander l’identité d’une personne, l’autre pour choisir entre plusieurs objets. Puis écris deux phrases contenant chacune un pronom indéfini.
Voir des exemples de réponses
- « Qui a ouvert la fenêtre ? »
- « Lequel de ces livres veux-tu emprunter ? »
- « Quelqu’un attend devant la classe. »
- « Chacun doit ranger son matériel. »
Les réponses peuvent varier si les pronoms sont employés correctement.
À retenir
Le pronom interrogatif sert à poser une question ; le pronom indéfini renvoie à une personne, une chose ou une quantité sans les identifier précisément. Vérifie l’accord du verbe avec le sujet.
Revoir la leçon sur les pronoms interrogatifs et indéfinis →