Objectifs

• Reconnaître une phrase correctement construite.
• Repérer les mots qui composent une phrase.
• Identifier le groupe sujet et le groupe verbal dans des phrases simples.
• Produire des phrases claires et correctes.

Cours

Une phrase est un ensemble de mots organisé selon les règles de la langue et qui exprime une idée. À l’écrit, elle commence généralement par une majuscule et se termine par un signe de ponctuation adapté : point, point d’interrogation ou point d’exclamation.

Dans une phrase simple, on peut souvent distinguer le groupe sujet, qui indique de qui ou de quoi l’on parle, et le groupe verbal, qui exprime ce que fait le sujet ou ce qui lui arrive.

Exemple : « Les élèves lisent un texte. » Le groupe sujet est « Les élèves » ; le groupe verbal est « lisent un texte ». Le groupe verbal contient le verbe « lisent » et peut être accompagné de compléments.

Les constituants ne sont pas toujours de simples mots isolés : plusieurs mots peuvent former un groupe qui remplit une fonction dans la phrase.

Méthode

1. Repérer la majuscule et le signe de ponctuation final.
2. Lire la phrase pour en comprendre le sens.
3. Rechercher le verbe conjugué en changeant éventuellement le temps ou la personne pour le reconnaître.
4. Poser la question « Qui est-ce qui… ? » ou « Qu’est-ce qui… ? » devant le verbe pour aider à identifier le sujet.
5. Délimiter le groupe sujet et le groupe verbal, puis vérifier que l’ensemble a du sens.

Exercices

1. Recopie cette phrase en mettant la majuscule et la ponctuation nécessaires : « les enfants jouent dans la cour ».
2. Dans « Le maître explique la leçon », relève le verbe conjugué.
3. Dans « Les oiseaux chantent le matin », identifie le groupe sujet et le groupe verbal.
4. Écris une phrase simple avec un groupe sujet et un groupe verbal, puis identifie les deux groupes.

Correction indicative

1. Les enfants jouent dans la cour.
2. Le verbe conjugué est « explique ».
3. Groupe sujet : « Les oiseaux » ; groupe verbal : « chantent le matin ».
4. Réponse personnelle : la phrase doit être correctement construite et les deux groupes correctement repérés.

À retenir

Une phrase est organisée pour exprimer une idée. Dans une phrase simple, le groupe sujet et le groupe verbal constituent des repères essentiels pour comprendre sa construction.