1. Pourquoi enrichir son vocabulaire ?

Le vocabulaire est l’ensemble des mots que nous connaissons et employons. Dans une rédaction, des mots précis permettent d’exprimer clairement les idées, de décrire une scène et de transmettre des émotions.

Compare :

• Phrase vague : Le garçon a marché dans la rue et a vu une chose.
• Phrase précise : Le garçon a avancé dans la ruelle et a aperçu une vieille bicyclette.

La deuxième phrase donne au lecteur une image plus claire parce que les mots sont mieux choisis.

2. Choisir des mots précis

Évite les mots trop généraux comme chose, faire, mettre, beau ou bien lorsqu’un mot plus exact est possible.

• Faire un dessin → dessiner.
• Faire une faute → commettre une faute.
• Mettre un vêtement → enfiler un vêtement.
• Un beau paysage → un paysage magnifique, verdoyant ou impressionnant, selon le sens.

3. Éviter les répétitions

Répéter plusieurs fois le même mot alourdit le texte. Pour améliorer une rédaction, tu peux :

• employer un synonyme : maison → demeure, habitation ;
• remplacer un nom par un pronom lorsque le référent est clair : Awa entra. Awa posa son sac. → Awa entra. Elle posa son sac. ;
• reformuler la phrase ou supprimer un mot inutile.

Exemple : Le chien courait. Le chien aboyait. Le chien poursuivait le ballon.

Texte amélioré : Le chien courait en aboyant et poursuivait le ballon.

4. Utiliser des mots qui donnent de la vie au texte

Dans une description, les adjectifs et les compléments peuvent préciser les caractéristiques d’un lieu, d’une personne ou d’un objet. Dans un récit, les verbes d’action rendent les événements plus dynamiques.

• Verbes : murmurer, s’élancer, bondir, contempler, hésiter.
• Adjectifs : étroit, poussiéreux, lumineux, inquiet, courageux.
• Expressions : à pas lents, le cœur battant, sous un soleil ardent.

Exemple : Il est allé vers la porte. → Il s’est avancé prudemment vers la porte entrouverte.

5. Exercices d’application

Exercice 1 — Remplacer un mot vague

Remplace le verbe faire par un verbe plus précis dans chaque phrase :

1. Le peintre fait un portrait.
2. Le mécanicien fait la réparation de la moto.
3. Les élèves font un effort.

Exercice 2 — Trouver des synonymes

Propose un synonyme adapté au contexte pour chacun des mots en gras :

1. Une maison grande.
2. Un enfant content.
3. Un bruit fort.

Exercice 3 — Éviter les répétitions

Réécris ce passage sans répéter inutilement le même nom : Koffi prend son vélo. Koffi sort dans la cour. Koffi monte sur le vélo et démarre le vélo.

Exercice 4 — Rendre une phrase plus expressive

Enrichis cette phrase avec un adjectif précis et un verbe plus expressif : La femme marche dans la rue.

Exercice 5 — Petite rédaction

En quatre à six lignes, décris une cour d’école à la récréation. Emploie au moins trois mots précis et évite les répétitions.

6. À retenir pour le BEPC

• Choisis des mots qui expriment exactement ton idée.
• Remplace les répétitions par des synonymes, des pronoms ou une reformulation.
• Utilise des adjectifs et des verbes expressifs sans surcharger le texte.
• Relis toujours ta rédaction pour vérifier que les mots sont adaptés au contexte.