1. Situation de départ

Observe ces phrases : « Le jeune joueur s’entraîne. » ; « Le joueur semble fatigué. » ; « Le public trouve le joueur excellent. » Les adjectifs jeune, fatigué et excellent qualifient tous le joueur, mais ils n’occupent pas la même fonction grammaticale.

2. Objectifs

• Définir la fonction de l’adjectif qualificatif.
• Identifier l’adjectif épithète.
• Identifier l’adjectif attribut du sujet.
• Reconnaître l’attribut du complément d’objet dans des phrases simples.

3. Qu’est-ce qu’une fonction grammaticale ?

La fonction grammaticale indique le rôle joué par un mot ou un groupe de mots dans une phrase. Un adjectif qualificatif peut notamment être épithète, attribut du sujet ou attribut du complément d’objet.

4. L’adjectif épithète

L’adjectif est épithète lorsqu’il est directement lié au nom qu’il qualifie, sans être relié à celui-ci par un verbe d’état.

Pour le repérer, cherche le nom qualifié et vérifie que l’adjectif fait partie du groupe nominal.

5. L’adjectif attribut du sujet

L’adjectif est attribut du sujet lorsqu’il donne une caractéristique au sujet par l’intermédiaire d’un verbe, souvent un verbe d’état : être, sembler, paraître, devenir, rester, demeurer.

Pour le reconnaître, identifie le sujet, puis le verbe d’état et l’adjectif qui caractérise le sujet.

6. L’adjectif attribut du complément d’objet

L’adjectif peut être attribut du complément d’objet lorsqu’il caractérise le complément d’objet direct (COD) après certains verbes comme trouver, juger, rendre, croire, nommer.

Dans « Le jury trouve cette réponse correcte », cette réponse est le COD de trouve et correcte est attribut de ce COD : l’adjectif indique comment le jury considère la réponse.

7. Tableau récapitulatif

8. Méthode d’identification

1. Repère l’adjectif qualificatif.
2. Identifie le nom ou le pronom qu’il qualifie.
3. Si l’adjectif est directement lié au nom dans le groupe nominal, il est généralement épithète.
4. Si l’adjectif caractérise le sujet après un verbe d’état, il est attribut du sujet.
5. Si l’adjectif caractérise un COD après un verbe comme trouver ou rendre, il peut être attribut du COD.

9. Exercices d’application

Exercice 1 — Identifie la fonction de l’adjectif en gras

a) Une robe élégante est exposée.
b) La robe semble élégante.
c) Je trouve cette robe élégante.
d) Les joueurs restent calmes.
e) Le professeur juge la réponse inexacte.

Exercice 2 — Complète les phrases

Ajoute un adjectif qui convient et indique sa fonction.
a) Un arbre ______ pousse dans la cour.
b) Le temps devient ______.
c) Nous trouvons ce film ______.

Exercice 3 — Classe les adjectifs

Classe les adjectifs en trois colonnes : épithète, attribut du sujet, attribut du COD.
a) La mer est calme. b) Le vent froid souffle. c) Ils rendent leur mère heureuse. d) Cette histoire paraît incroyable. e) Elle porte une robe bleue.

Exercice 4 — Corrige l’analyse

Un élève affirme : « Dans “Les enfants semblent fatigués”, l’adjectif fatigués est épithète parce qu’il qualifie enfants. » Explique pourquoi son analyse est incorrecte et donne la bonne fonction.

Exercice 5 — Production écrite

Écris trois phrases : une contenant un adjectif épithète, une contenant un attribut du sujet et une contenant un attribut du COD. Souligne les adjectifs et précise leur fonction.

10. Corrigés détaillés

Correction de l’exercice 1

1. Élégante : épithète du nom « robe ».
2. Élégante : attribut du sujet « la robe », relié par le verbe d’état « semble ».
3. Élégante : attribut du COD « cette robe », après le verbe « trouve ».
4. Calmes : attribut du sujet « les joueurs », après le verbe d’état « restent ».
5. Inexacte : attribut du COD « la réponse », après le verbe « juge ».

Correction de l’exercice 2 — Exemples

1. Un arbre immense pousse dans la cour : épithète du nom « arbre ».
2. Le temps devient orageux : attribut du sujet « le temps ».
3. Nous trouvons ce film passionnant : attribut du COD « ce film ».

Correction de l’exercice 3

• Épithète : froid, bleue.
• Attribut du sujet : calme, incroyable.
• Attribut du COD : heureuse.

Correction de l’exercice 4

L’analyse est incorrecte. Dans « Les enfants semblent fatigués », l’adjectif fatigués est attribut du sujet « les enfants », car il est relié au sujet par le verbe d’état semblent. Il n’est pas directement lié au nom comme le serait une épithète.

Correction de l’exercice 5 — Exemple

« Une fleur parfumée pousse ici » : épithète. « Le jardin est magnifique » : attribut du sujet. « Nous trouvons le jardin magnifique » : attribut du COD « le jardin ».

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